Edukasi Pentingnya Pola Makan Sehat dan Aktivitas Fisik Cukup pada Anak

Edukasi Pentingnya Pola Makan Sehat dan Aktivitas Fisik Cukup pada Anak

Authors

  • Hudriani Jamal Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan, Universitas Patria Artha, Jl. Tun Abdul Razak (Hertasning Baru), Poros Makassar-Gowa, Kode Pos 92113

DOI:

https://doi.org/10.33857/pajoco.v6i2.1126

Keywords:

Anak sekolah dasar, pola makan sehat, aktivitas fisik, Isi Piringku, Makan Bergizi Gratis

Abstract

Pola makan sehat dan aktivitas fisik yang cukup merupakan komponen penting dalam mendukung Pola makan sehat dan aktivitas fisik yang cukup berperan penting dalam mendukung pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak usia sekolah. Rendahnya pengetahuan tentang gizi seimbang dan aktivitas fisik dapat menghambat pembentukan kebiasaan hidup sehat sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai pola makan sehat dan aktivitas fisik yang cukup. Kegiatan dilaksanakan pada 20 Agustus 2026 di SDN 60 Bontoparang, Kecamatan Laikang, Kabupaten Takalar, dengan melibatkan 30 siswa. Edukasi diberikan melalui ceramah interaktif menggunakan media PowerPoint yang disesuaikan dengan karakteristik anak. Materi mencakup konsep “Isi Piringku”, konsumsi sayur, buah dan protein hewani, aktivitas fisik, serta pemanfaatan program Makan Bergizi Gratis (MBG). Pengetahuan peserta diukur melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan proporsi jawaban benar dari 55,7% sebelum edukasi menjadi 81,3% setelah edukasi. Peningkatan paling besar terlihat pada pengetahuan tentang dampak kurang aktivitas fisik, dari 33,3% menjadi 83,3%, serta waktu aktivitas fisik, dari 10,0% menjadi 53,3%. Peningkatan juga ditemukan pada materi pola makan sehat, gizi seimbang, malnutrisi, anemia, dan pemanfaatan MBG. Secara deskriptif, edukasi melalui ceramah interaktif berbantuan media visual menunjukkan hasil positif dalam meningkatkan pengetahuan siswa. Edukasi kesehatan berbasis sekolah perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan pendekatan interaktif yang sesuai dengan karakteristik anak untuk memperkuat pengetahuan dan mendukung pembentukan kebiasaan hidup sehat sejak dini.

References

Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Hasil Utama SKI 2023

Chan, C. L., Tan, P. Y., & Gong, Y. Y. (2022). Evaluating the impacts of school garden-based programmes on diet and nutrition-related knowledge, attitudes and practices among the school children: A systematic review. BMC Public Health, 22, 1251. https://doi.org/10.1186/s12889-022-13587-x

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Isi Piringku: Pedoman makan kekinian orang Indonesia. Direktorat Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat. Isi Piringku: Pedoman Makan Kekinian Orang Indonesia.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024, June 28). Isi Piringku, Panduan Kebutuhan Gizi Seimbang Harian. Direktorat Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat.

O’Brien, K. M., Barnes, C., Yoong, S., Campbell, E., Wyse, R., Delaney, T., Brown, A., Stacey, F., Davies, L., & Hodder, R. (2021). School-based nutrition interventions in children aged 6 to 18 years: An umbrella review of systematic reviews. Nutrients, 13(11), 4113. https://doi.org/10.3390/nu13114113.

Pongutta, S., Ajetunmobi, O., Davey, C., Ferguson, E., & Lin, L. (2022). Impacts of school nutrition interventions on the nutritional status of school-aged children in Asia: A systematic review and meta-analysis. Nutrients, 14(3), 589. https://doi.org/10.3390/nu14030589.

World Health Organization. (2020). WHO guidelines on physical activity and sedentary behaviour: At a glance. World Health Organization. WHO Guidelines: At a Glance.

World Health Organization. (2024). What are healthy diets? Joint statement by the Food and Agriculture Organization of the United Nations and the World Health Organization. World Health Organization. WHO & FAO: What Are Healthy Diets?.

World Health Organization. (2026). Healthy diet. World Health Organization. WHO: Healthy Diet.

World Health Organization. (2026). Policies and interventions to create healthy school food environments: WHO guideline. World Health Organization. WHO: Healthy School Food Environments.

Published

2026-10-30

How to Cite

Jamal, H. (2026). Edukasi Pentingnya Pola Makan Sehat dan Aktivitas Fisik Cukup pada Anak : Edukasi Pentingnya Pola Makan Sehat dan Aktivitas Fisik Cukup pada Anak . Patria Artha Journal of Community (PKM), 6(2), 67–76. https://doi.org/10.33857/pajoco.v6i2.1126